為了開闊班主任工作視野，積極吸收先進的教育理念，提高班主任隊伍的班級管理能力，4月18日下午學(xué)生科在實驗樓多媒體2教室召開2017年春季學(xué)期班主任外出培訓(xùn)交流匯報會，分管學(xué)生工作的楊露副校長、學(xué)生科全體老師、全校班主任、見習(xí)班主任共計70余人參加了本次會議。
會上，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)歸來的班主任代表盧虹妃、李常春、龍櫻支三位老師分別做了交流發(fā)言。盧虹妃做了題為“精神衛(wèi)生法條件下的學(xué)生心理危機和自殺的識別、干預(yù)”的匯報，她為大家介紹了精神衛(wèi)生法、自殺的識別、干預(yù)以及如何預(yù)防自殺等重要內(nèi)容；李常春做了“良性師生及家校關(guān)系構(gòu)建策略”的匯報，他和大家分享了良性師生關(guān)系的作用、影響師生關(guān)系的因素、良性師生關(guān)系構(gòu)建策略以及損壞師生關(guān)系的八大殺手四個方面的內(nèi)容；龍櫻支以“班主任核心素質(zhì)與提升”為主題與大家分享了新時期班主任素質(zhì)的內(nèi)涵與特征、班主任的知識類型與能力結(jié)構(gòu)、成就高素質(zhì)班主任的實踐路徑、做最好的自己，做幸福的自己等內(nèi)容。三位老師用精彩的課件、生動的語言，向大家全方位地展示了自己的學(xué)習(xí)收獲并分享了自己在外出培訓(xùn)的心得體會，他們的精彩匯報贏得了老師們陣陣熱烈的掌聲
最后，楊露對本次會議作總結(jié)講話，她對本次班主任外出培訓(xùn)交流報告會予以高度肯定，她指出學(xué)校將繼續(xù)分批選送優(yōu)秀班主任參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求大家要珍惜學(xué)習(xí)機會，不斷拓寬視野，豐富理論內(nèi)涵，學(xué)以致用，積極發(fā)揮外出學(xué)習(xí)班主任的引領(lǐng)示范作用，努力打造一支具有較高專業(yè)水平、較強奉獻精神及創(chuàng)新意識的班主任隊伍。
本次交流報告會持續(xù)了2個多小時，全體班主任認(rèn)真聆聽，精彩之處，會場上響起熱烈掌聲。通過交流匯報會，進一步明確了班主任工作的地位、作用和職責(zé)，提高了班主任組織指導(dǎo)協(xié)調(diào)班級工作的能力和開展心理健康教育的能力，為進一步做好班主任工作，提高學(xué)生管理水平打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生科
2017年4月19日
