道漫其修遠(yuǎn) 上下而求索

道漫其修遠(yuǎn) 上下而求索

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2021年12月18日上午9時(shí)在我校瀠溪校區(qū)錄播教室開展公開課聽評(píng)教研活動(dòng)。授課教師為公共學(xué)科語文組謝凡濤、李璟、尚景龍三位教師，授課對(duì)象為19級(jí)升學(xué)班學(xué)生。楊露副校長出席了本次公開課并做指導(dǎo)。教務(wù)科、督導(dǎo)辦、各教研室正副主任、語數(shù)外學(xué)科課程負(fù)責(zé)人以及部分任課教師參加了本次教研活動(dòng)。

謝凡濤、李璟、尚景龍老師展示課題分別為《文言詞類活用》、《材料作文擬題策略》、《散文閱讀技巧》。三位老師用熱情、專業(yè)和溫暖，帶領(lǐng)同學(xué)們徜徉于語文課的詩海。課堂書香氤氳，芝蘭芬芳。課后，三位老師分別自評(píng)，談得失，思改進(jìn)。聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師們也逐一進(jìn)行了評(píng)議，一致肯定了三位教師設(shè)計(jì)教學(xué)過程精心、緊扣考綱目標(biāo)要求、落實(shí)知識(shí)準(zhǔn)確到位、學(xué)生反映效果良好。同時(shí)，提出了存在的問題與不足，如教學(xué)設(shè)計(jì)需要結(jié)合內(nèi)容進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)方法和信息化教學(xué)手段還需豐富，教師主導(dǎo)、學(xué)生主體還體現(xiàn)不足，課程思政未有效融入等。

源頭活水，清許如此。璞玉之素養(yǎng)，德雅之語文。楊露副校長做了最后的總結(jié)點(diǎn)評(píng)，楊校長一致肯定了三位教師專業(yè)素養(yǎng)，她希望三位教師繼續(xù)提升自己，助力2022屆學(xué)子在來年的高考中收獲好的成績。楊校長從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法方面對(duì)三位教師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。在教學(xué)內(nèi)容上，楊校長提出，涵養(yǎng)文化，是語文學(xué)習(xí)的要義，抓住文化的根和魂，語文課才能更顯張力；課程思政，是語文課的應(yīng)有內(nèi)容，老師們在具體教學(xué)中，要合理融入。在教學(xué)目標(biāo)上，楊校長提到，可在課件上直接呈現(xiàn)，便于學(xué)生知曉學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。教學(xué)方法的多樣，能夠?yàn)檎n堂內(nèi)容的落實(shí)更好地服務(wù)。最后，楊校長再次肯定三位老師的授課，希望各教研室相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，她叮囑老師們，教學(xué)之路著風(fēng)雨，他年他月滿樹繁花，三尺講臺(tái)也定能站成最美風(fēng)景。